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普陀:办好“学校少年宫” 做好未成年人暑期工作

2014-07-25 16:13:54    来源:上海教育新闻网   

本网讯  近期,普陀区文明办、普陀区教育局联合对万里城实验学校少年宫、真如文英中心小学少年宫、金鼎学校少年宫、中远实验学校少年宫、兴陇中学少年宫、上外尚阳外国语学校少年宫暑期运行情况进行了联合实地调研。普陀区文明办副主任夏爱红、区教育局副局长黄敏华参加了本次调研。

调研组首先查看了今年新安装的学校少年宫电子学生证刷卡系统运行情况,详细了解了今年各学校少年宫暑期开放项目学生报名参加情况以及学校少年宫的辅导员队伍、运行机制建设、经费保障等方面的做法和存在的困难。接着,实地察看了各学校少年宫的活动场所建设和开放项目,与参加活动的学生进行了交流,了解学生的体验感受。同时,调研组也对各学校少年宫的领导及老师们为了暑期少年宫的开放所付出的辛苦表示了衷心的感谢!

在本次调研中,调研组欣喜地看到今年暑期学校少年宫运行呈现出了以下三大特点:一是学校高度重视,保障到位。各学校少年宫都由校长亲自挂帅,每个开放项目都有专人负责具体运作。学校制订并完善了学生参与活动流程、各开放项目的操作注意事项等一系列运行制度,确保了学校少年宫的运行安全、有序。如真如文英中心小学专门为每一个参加少年宫的学生制作了一张“文英少年宫创新之旅导览地图”,引导学生有序地参与和体验从创新案例展示到创新方法学习,从主题创新体验到动手创新实践四大板块的各项活动。学校还专门建立了“文英学校少年宫”专题网站,提高了少年宫的管理效益。上外尚阳外国语学校专门设立了“学校少年宫”管理办公室,对学校少年宫开放场所的标示进行了整体设计,使走进尚阳学校少年宫的学生对少年宫活动场所和开放项目都能够做到一目了然,为学生参与活动项目提供了引导和便利。二是开放项目各具特色,重视学生的动手实践。各学校少年宫坚持以“满足学生需求”为原则,在开放项目的选择、设计上都做了精心的安排,凸显学生的参与性、体验性和实践性,让学生在主动参与、动手动脑中体验快乐,收获成长。如中远实验学校的“创意美术”、“手工布艺”,不仅激发了学生的艺术创造力,而且也提高了学生的审美能力。金鼎学校的“跆拳道”、“民防体验馆”,不仅锻炼了学生的体魄,也提升了学生的自救互救能力。三是注重资源整合,形成工作合力。为了丰富暑期少年宫的活动内容和形式,各学校少年宫充分整合了学校、社区、家庭各方资源。如兴陇中学与曹杨街道主动对接,将学校少年宫与曹杨社区实践指导站的建设紧密融合,充分发挥双方优势,拓展了活动项目,扩大了学生的受益面。万里城实验学校主动引入长征镇非物质文化遗产项目“剪纸”工艺的传承人,在学校设立非遗项目基地,开设了“剪纸”活动项目,使学生在学习剪纸的过程中体验传承了中华优秀传统文化。

学校少年宫建设作为今年市政府的实事项目之一,下一阶段,普陀区文明办、区教育局还将进一步加大对各学校少年宫建设的保障和指导力度,确保这一公益性项目,能真正在促进学生健康快乐的成长中发挥其积极的作用。

责任编辑:徐明
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